Детский сад: психологическая адаптация

Детский сад — важная веха в жизни ребенка и его родителей. Это совершенно новая жизнь, и даже испытание. Потому важно знать, как психологически подготовить ребенка к садику, чтобы его посещение приносило только радость всем членам семьи.

Как настроить ребенка на детский сад

В детском саду дети больше учатся социальным и коммуникативным навыкам, чем чтению и письму, поэтому, собираясь вести туда ребенка, нужно в первую очередь учить его именно общаться.

• Задолго до предполагаемого похода в сад старайтесь чаще выводить ребенка на детскую площадку, устраивать праздники — то есть, делать так, чтобы малыш чаще находился в обществе других детей и учился с ними взаимодействовать.
• Убедитесь, что ребенок знает части своего тела и названия предметов одежды, чтобы не оказаться в неловкой ситуации, когда ему будут задавать вопросы сверстники или воспитатель.
• Расскажите малышу, что такое детский сад, попробуйте даже показать, если есть такая возможность. Например, можно попросить воспитателя присутствовать с ребенком на прогулке детей — пусть малыш видит, как там интересно, как с детьми играет воспитатель, и как родители приходят и забирают домой своих чад.
• При ребенке нужно говорить о садах только в положительном ключе.
• После того, как малыш более-менее поймет с ваших слов, что такое детский сад, попробуйте поиграть в ролевую игру: рассадите кукол — пусть это будут дети. Ухаживайте за ними, кормите, укладывайте спать. Не помешает проиграть ситуацию, если вдруг что-то заболит, или ребенок испугается: “Что же мне делать? Наверное попросить помощи у воспитателя!”
• Расскажите малышу, как вам в детстве нравилось ходить в сад.
• При любом удобном случае говорите при ребенке радостным голосом, что он скоро пойдет в сад — возможно, это поможет вызвать интерес к новому этапу жизни и его ожидание.
• Примерно за два месяца (можно и раньше) переходите на режим сада, в который собираетесь ходить.

Приучаем к самостоятельности

В большинстве российских детских садах воспитатели требуют, чтобы ребенок сам ходил на горшок, умел вытирать попу, одеваться, умываться, т.е. владел основными навыками гигиены. По идее, работники дошкольных учреждений на то и воспитатели, чтобы учить и воспитывать детей, но на деле далеко не все хотят менять детям штаны, помогать застегивать пуговицы и т.д. Поэтому, собираясь вести ребенка в сад, заранее научите его самообслуживанию, чтобы потом не возникло неприятных ситуаций, а впоследствии — нежелания идти в сад. По этой же причине стоит заранее приучать ребенка есть не перед телевизором, а в обычных условиях, иначе малыш в детском саду все время будет голодным (ведь не факт, что его там будут докармливать).

Как начать ходить в детский сад

С какого возраста отдавать ребенка в детский сад, вопрос индивидуальный, и зависит от характера ребенка и в целом жизненного уклада семьи. Психологи не рекомендуют посещать сад раньше трех лет (а иногда и четырех), но реалии жизни таковы, что порой нам приходится отправлять ребенка в дошкольное учреждение уже в полтора года. Жизненные ситуации тоже стоит учитывать: не начинайте поход в сад (по возможности), если в семье произошли значительные изменения — кто-то ушел или, наоборот, родился, вы только что переехали.

Главное — все делаем постепенно.

• На первом этапе минимум две недели водим ребенка в садик на час-два, не больше. Хорошо, если вы договоритесь с воспитателем, и в случае особых проблем (например, безудержной истерики) вам оперативно позвонят, и вы сможете забрать малыша раньше оговоренного времени.
• Постепенно время пребывания нужно увеличивать до обеда, т.е. до дневного сна.
• После этого уже можно пробовать приходить за ребенком после сна — и так далее, пока не перейдете на полный день.

Как поддержать психологический настрой ребенка в саду

Когда ребенок стал ходить в детсад на полный день, успокаиваться все равно не стоит. Чтобы малышу там нравилось, психологический настрой при посещении сада нужно периодически подогревать.

• Расставаясь с ребенком по утрам, делайте это уверенно и внешне спокойно, иначе у ребенка возникнет ощущение, что вы оставляете его в опасности.
• Не “исчезайте” незаметно — ребенок будет чувствовать себя брошенным. Лучше разработайте ритуал прощания: обнимайте и целуйте малыша, говорите, что обязательно за ним придете, обговорите планы на вечер (например, “а на ночь мы почитаем про Дюймовочку”).
• Одевайте ребенка в детский сад в простую одежду с липучками и молниями, чтобы он мог сам себя обслужить и не чувствовать психологического напряжения.
• Будьте последовательны, т.е. если вы начали ходить в сад, то не должно быть отговорок (не выспались, не хотим, на улице холодно). Исключение может составлять болезнь или семейные обстоятельства.
• Беседуйте с ребенком о том, как он провел день в саду. Хвалите за хорошие поступки и, конечно, объясняйте (но не ругайте) ситуации, где он был не прав.
• Не осуждайте работников сада при ребенке.

Детский сад — если не необходимый этап жизни ребенка, то весьма полезный. Там он учится находить общий язык с людьми, привыкает, что не все его любят (как дома), учится делится, но одновременно и отстаивать свое имущество и достоинство. Правильный настрой ребенка на детский сад принесет ему пользу, подготовит к школе, и позволит родителям работать и отдыхать.